O  estabelecimento de um campo androcentrado para a história na França oitocentista: a “questão Dauriat” no Institut Historique de Paris

Isadora Tavares Maleval

doi:10.15848/hh.v18.2206

Autores

Isadora Tavares Maleval UFF / Professora Adjunta de Teoria e Metodologia da História do Departamento de História da UFF Campos (CHT) http://orcid.org/0000-0003-4882-7907

DOI:

https://doi.org/10.15848/hh.v18.2206

Palavras-chave:

Campo historiográfico, Produção intelectual feminina, Século XIX

Resumo

Nos últimos anos, a história da historiografia tem se proposto a repensar o estabelecimento do campo da história no século XIX problematizando suas marcações misóginas, características e sintomas do processo de disciplinarização. Este artigo é uma tentativa de contribuir com tal debate, tendo como foco a participação de uma “mulher de letras”, a feminista Louise Dauriat, no congresso de história organizado pelo Institut Historique de Paris, em 1837, e toda a querela que se estabeleceu a partir de então. Parte-se desse evento para compreender a rejeição sofrida por mulheres historiadoras ao longo de todo o oitocentos, sobretudo em relação à proibição de entrada em instituições que se propunham a estabelecer formatos de pesquisa e escrita históricas, e os problemas que tal ostracismo acarretou em termos práticos e também epistêmicos.

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Biografia do Autor

Isadora Tavares Maleval, UFF / Professora Adjunta de Teoria e Metodologia da História do Departamento de História da UFF Campos (CHT)

Doutora em História (2015) pelo Programa de Pós-Graduação em História Política da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPGH - UERJ), onde também obteve o título de Mestre (2010). Cumpriu estágio doutoral na Université Paris-Sorbonne (2014) e pós-doutoral no Departamento de História da UERJ, através de financiamento CAPES/FAPERJ (2015-2016). Atualmente é professora adjunta da área de Teoria e Metodologia da História no Departamento de História de Campos (CHT) da Universidade Federal Fluminense (UFF). É especialista em temas relacionados à teoria da história, historiografia, história do Brasil Império, história da Primeira República, cultura letrada e história do livro e dos impressos.

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